Années d’expérience : 20+
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mes combats
Prendre en charge la personne dans son intégralité pour appréhender au plus près sa personnalité, ses potentiels et ses failles, pour lui donner les meilleures chances pour la suite.
Améliorer le quotidien des enfants dans tous les secteurs de leur vie, pour leur assurer un parcours optimal.
Harmoniser la vie des uns et des autres, leur permettre de fonctionner au mieux, dans la sphère familiale, sociale, scolaire et professionnelle.
Remettre du sens dans la spécificité qu’est le haut potentiel intellectuel. Permettre aux parents, aux enfants et aux professionnels, de pouvoir y voir plus clair dans les méandres de cette problématique.
Empêcher les dégâts causés par les écrans en aidant les personnes intéressées à acquérir du savoir sur le sujet et à trouver un chemin acceptable.
Bien d’autres combats m’animent et seront évoqués au fil du temps et des articles.
!!! N’hésitez pas à m’envoyer vos suggestions si vous voulez aborder un sujet HPI auquel vous ne trouvez pas de réponse ailleurs sur le web. Vous pouvez le faire en cliquant: ici
La place/les effets des écrans dans la vie de famille
HPI / Psychologues / Professionnels
Enfants / Adultes
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Solutions pour HPI impulsifs !
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LES SURDOUÉS À TRAVERS L’HISTOiRE
À partir de l’œuvre de Sophie Viguier-Vinson, on explore l’évolution de la perception des enfants surdoués à travers l’histoire, depuis l’Antiquité jusqu’à l’époque contemporaine. Il aborde la fascination ancienne pour le génie et le potentiel intellectuel haut, l’émergence de la psychométrie pour évaluer l’intelligence, les implications de la psychiatrie moderne, et les débats philosophiques et […]
01.
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Propositions de formations pour parents d'enfants à HPI dans différents domaines
02.
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Propositions de formations aux psychologues diplômés ou étudiants Master 2 sur les tests psychométriques (la passation, l'analyse, l'anamnèse). Les astuces, les éléments cliniques et autres marqueurs à repérer et pratiquer.
03.
Professionnels santé/enfance
Propositions de formations aux professionnels gravitant autour de l'enfant et de sa famille sur la particularité qu'est la précocité intellectuelle. Ce qu'elle génère et ce qui ne la concerne pas directement. Les attitudes à adopter en fonction des situations.
