Comprendre un fonctionnement, éclairer une situation complexe et formuler des recommandations au-delà d’un simple score.
Muriel Escribe, docteure en psychologie, réalise à Toulouse des bilans psychologiques approfondis pour enfants, adolescents et adultes. Spécialisée dans le HPI depuis son doctorat consacré à ce sujet en 2008, elle met en relation le parcours, le fonctionnement cognitif, les dimensions psychoaffectives et le contexte afin de formuler des conclusions contextualisées. Chaque évaluation comprend une restitution détaillée, un compte rendu écrit et des recommandations adaptées.
Deux parcours clairement identifiés
Le bilan psychologique s’adresse à des situations différentes selon l’âge et le contexte. Chaque parcours dispose de sa propre page pour préciser les indications et le déroulement.
Enfant et adolescent
- Questionnement HPI
- Difficultés scolaires inexpliquées
- Fonctionnement hétérogène
- Difficultés attentionnelles, émotionnelles ou comportementales
- Besoin d’une synthèse et de recommandations
Adulte
- Questionnement HPI
- Incompréhension persistante du fonctionnement
- Parcours complexe
- Réorientation professionnelle
- Difficultés professionnelles ou personnelles nécessitant une évaluation structurée
Ce qui distingue l’approche
- Docteure en psychologie, spécialisée dans le HPI depuis son doctorat consacré à ce sujet en 2008
- Plus de vingt ans de pratique
- Environ 8 000 bilans réalisés
- Expérience en cabinet et en milieu hospitalier, notamment en neuropédiatrie
- Outils choisis selon l’âge, la situation et la question posée
- Restitution détaillée et compte rendu écrit
Comment se déroule un bilan
- Échange téléphonique préalable
- Vérification de l’adéquation de la demande
- Temps d’entretien et d’évaluation
- Analyse et rédaction
- Restitution
- Recommandations et orientation éventuelle
Le détail de chaque étape est présenté sur la page consacrée au déroulement du bilan.
Ce qu’un bilan peut et ne peut pas faire
Peut contribuer à
- Comprendre un fonctionnement
- Mettre en relation plusieurs dimensions
- Identifier des points d’appui et des difficultés
- Faire émerger des hypothèses cliniques
- Orienter des décisions scolaires, professionnelles ou cliniques
Ne remplace pas
- Une urgence psychiatrique
- Un suivi thérapeutique
- Une expertise judiciaire
- Une confirmation médicale lorsque celle-ci est requise
- Une promesse de diagnostic
Une question sur l’adéquation d’un bilan ?
L’échange préalable se fait exclusivement par téléphone afin de comprendre la demande générale et d’expliquer le cadre du bilan. Aucun détail clinique n’est demandé en ligne.